Gestione casi positivi e quarantene nelle scuole di Parma e provincia anno scolastico 2022-23

I casi positivi scolastici vengono gestiti di routine come quelli della popolazione generale, ovvero sulla base della Circolare n. 37615 del 31/08/2022 che prevede:

• per i casi che sono sempre stati asintomatici oppure sono stati dapprima sintomatici ma risultano asintomatici da almeno 2 giorni, l’isolamento potrà terminare dopo 5 giorni, purché venga effettuato un test, antigenico o molecolare, che risulti negativo, al termine del periodo d’isolamento;
• in caso di positività persistente, si potrà interrompere l’isolamento al termine del 14° giorno dal primo tampone positivo, a prescindere dall’effettuazione del test.

Gestione dei contatti stretti

Tutti gli scolari risultati essere contatti stretti di casi positivi extra-scolastici (familiari, sociali, sportivi, ecc.) vengono gestiti sulla base della Circolare n. 19680 del 30/03/2022 che prevede il regime dell’auto-sorveglianza e l’obbligo di indossare dispositivi di protezione delle vie respiratorie di tipo FFP2 (solo per i soggetti di età ≥6 anni), al chiuso o in presenza di assembramenti, fino al decimo giorno successivo alla data dell’ultimo contatto stretto. Se durante tale periodo si manifestano sintomi suggestivi di possibile infezione è raccomandata l’esecuzione immediata di un test antigenico o molecolare che in caso di risultato negativo va ripetuto, in presenza ancora di sintomi, al quinto giorno successivo alla data dell’ultimo contatto.

Protocollo operativo per l’anno scolastico 2022/23

L’Istituto Superiore di Sanità (ISS), nell’agosto 2022, ha diffuso le “Indicazioni strategiche ad interim per preparedness e readiness ai fini di mitigazione delle infezioni da SARS-CoV-2 in ambito scolastico (a.s. 2022 -2023)”.

Il documento fornisce elementi concernenti le misure standard di prevenzione da garantire per l’inizio dell’anno scolastico e possibili ulteriori interventi da attivare al bisogno e modulare in base alla valutazione del rischio e al possibile cambiamento del quadro epidemiologico. Obiettivi prioritari sono la continuità scolastica in presenza e il minimo impatto possibile delle misure di mitigazione sulle attività didattiche ed educative.

Per quanto riguarda le istituzioni scolastiche del I e del II ciclo di istruzione, ivi comprese le scuole paritarie e quelle non paritarie, i percorsi di istruzione e formazione professionale (IeFP), i centri provinciali per l'istruzione degli adulti, le misure di prevenzione di base per la ripresa scolastica sono:

• permanenza a scuola consentita solo in assenza di sintomi febbrili o simil-influenzali (vomito, diarrea, difficoltà respiratorie, tosse persistente) e solo in assenza di test diagnostico positivo per SARS-CoV-2;
• igiene delle mani e igiene respiratoria (protezione della bocca e del naso durante starnuti o colpi di tosse utilizzando fazzoletti di carta, piega del gomito, ecc.);
• utilizzo di dispositivi di protezione respiratoria (FFP2) per personale scolastico e alunni che sono a rischio di sviluppare forme severe di COVID-19;
• sanificazione ordinaria (periodica) e straordinaria in presenza di uno o più casi confermati, secondo le indicazioni del Rapporto ISS COVID-19 n. 12/2021, “Raccomandazioni ad interim sulla sanificazione di strutture non sanitarie nell’attuale emergenza COVID-19: ambienti/superfici. Aggiornamento del Rapporto ISS COVID-19 n. 25/2020. Versione del 20 maggio 2021” ;
• ricambi d’aria frequenti.

Il documento individua possibili ulteriori misure di prevenzione da attivare su disposizioni delle autorità sanitarie in relazione a cambiamenti del quadro epidemiologico, quali:

• distanziamento di almeno 1 metro (ove le condizioni logistiche e strutturali lo consentano);
• precauzioni nei momenti a rischio di aggregazione;
• aumento frequenza sanificazione periodica;
• gestione di attività extracurriculari e laboratori garantendo l’attuazione di misure di prevenzione quali distanziamento fisico, mascherine chirurgiche/FFP2, igiene delle mani, ecc. ;
• mascherine chirurgiche, o FFP2, in posizione statica e/o dinamica (da modulare nei diversi contesti e fasi della presenza scolastica);
• concessione palestre/locali a terzi con obbligo di sanificazione;
• somministrazione dei pasti nelle mense con turnazione;
• consumo delle merende al banco.

Per quanto riguarda i servizi educativi per l’infanzia e le scuole dell’infanzia statali e paritarie a gestione pubblica o privata, si ricorda come questi percorsi educativi e scolastici non rendono possibile l’applicazione di alcune misure di prevenzione, sia di tipo non farmacologico (es. distanziamento fisico e utilizzo delle mascherine) sia farmacologico (la vaccinazione anti COVID-19 è autorizzata per i bambini a partire dai 5 anni di età). Fatta eccezione per le richiamate misure, non applicabili, trovano conferma le misure di prevenzione di base per la ripresa scolastica valide per tutti i gradi di istruzione.

Nell’ipotesi di recrudescenza della circolazione virale si possono attivare, ove occorra e su disposizione delle autorità sanitarie, ulteriori misure di prevenzione, quali:

• attività educative da svolgersi - compatibilmente con gli spazi disponibili e le potenzialità organizzative - prevedendo gruppi stabili di bambini;
• divieto di portare negli spazi delle attività oggetti o giochi da casa, evitando l’uso promiscuo di giocattoli tra bambini appartenenti a gruppi diversi;
• accoglienza e ricongiungimento, ove possibile, organizzati all’esterno e, qualora si svolgano in ambiente chiuso, provvedendo alla pulizia approfondita e all’aerazione frequente e adeguata dello spazio. Accesso alla struttura con accompagnamento da parte di un solo adulto;
• somministrazione dei pasti nei locali delle mense scolastiche, limitando il più possibile la promiscuità tra bambini di gruppi diversi;
• consumo delle merende nello stesso spazio di esperienza dedicato al gruppo dei bambini.

Il Ministero dell’Istruzione ha inviato alle scuole un vademecum con le principali indicazioni per il contrasto della diffusione del Covid-19 in ambito scolastico in vista dell'avvio dell'anno 2022/2023.

Il testo sintetizza i documenti elaborati dall'Istituto superiore di sanità nelle scorse settimane e la normativa vigente.